안녕하세요! 혹시 문장을 읽다가 **주어, 동사 다음에 목적어가 나왔는데, 그 뒤에 또 다른 무언가가 따라붙는** 신기한 경험 해보셨나요? 바로 그게 오늘 우리가 파헤칠 **5형식 문장**이랍니다. 사실 저는 영어 공부할 때 5형식이 제일 헷갈리고 어렵게 느껴졌거든요. 😢
하지만 오늘 우리가 함께 볼 핵심 예문 두 가지만 딱 뜯어보면, '아~ 5형식이 이런 거였구나!'하고 무릎을 탁 치게 되실 거예요! 목적어의 상태나 신분을 설명해주는 **목적 보어(OC)**의 비밀을 지금부터 쉽고 재미있게 풀어볼게요. 함께 가보실까요? 😊
5형식의 기본 원리: 목적어를 완성하는 보충 설명! ✨
5형식의 핵심은 간단해요. 바로 **'주어가 목적어를 (보어)하게/라고 만들다'**라는 구조를 이해하는 거죠. 목적보어(OC)는 목적어(O)를 보충 설명해주는 역할이라서, 목적어의 **상태**나 **신분/이름**을 나타내게 됩니다.
목적 보어 자리에는 보통 **명사** (신분, 이름) 또는 **형용사** (상태)가 옵니다. 동사에 따라 to 부정사나 동사원형, 현재분사(ing), 과거분사(p.p.)도 올 수 있어요!
사례 1: 목적어의 상태를 설명하는 형용사 보어 🏞️
**[핵심 문장 및 해석 📝]**
The scenery struck him speechless.
해석: 그 경치에 감동을 받아 그는 말이 안 나왔다.
직역: 그 경치가 그를 말이 없는 상태로 만들었다.
이 문장의 핵심 동사는 **struck** (strike의 과거형)이에요. 여기서 strike는 '치다'라는 뜻보다는, 어떤 감정이나 생각이 갑자기 들게 만드는, 즉 '~한 상태로 만들다'의 의미로 쓰였어요. 목적어(him) 뒤에 나온 목적보어는 **speechless** (형용사, 말을 잃은)죠.
이때 목적어 **'him'**의 상태가 바로 **'speechless'**라는 것을 목적보어가 설명해주고 있답니다. 마치 "경치가 그를 멍 때리게 만들었다"처럼, 주어가 목적어에게 어떤 **영향**을 주어 그 상태가 되도록 한 거죠. 그래서 이건 **5형식**! (S+V+O+OC)랍니다.
사례 2: 목적어의 신분을 설명하는 명사 보어 👶
**[핵심 문장 및 해석 📝]**
They named the baby Richard.
해석: 그 아기를 Richard라고 이름 지었다.
두 번째 문장의 동사는 **named** (name의 과거형)입니다. name은 '이름'이라는 명사도 되지만, 여기서는 '~라고 이름을 짓다/부르다'라는 동사로 쓰였어요. 목적어는 **the baby**이고, 목적 보어는 **Richard** (명사)입니다.
이때 목적 보어 **'Richard'**는 목적어 **'the baby'**가 가지게 된 **신분** 또는 **이름**을 설명해줍니다. '그 아기 = Richard'라는 관계가 성립하죠. 그래서 이 문장도 **5형식**! (S+V+O+OC)가 되는 거랍니다. 문법을 외울 필요 없이, '목적어가 보어의 상태가 되도록 하다'라는 큰 그림만 이해하면 끝나요!
5형식 핵심 동사 및 구조 정리 💡
두 문장을 통해 5형식 문장이 어떤 동사와 어떤 보어를 자주 사용하는지 깔끔하게 정리해볼게요!
| 문형 요소 | 주요 역할/예시 |
|---|---|
| S (주어) | 행위의 주체 (The scenery, They) |
| V (동사) | **'~한 상태로 만들다'** (struck, named) |
| O (목적어) | 동사의 대상 (him, the baby) |
| OC (목적보어) | 목적어의 상태/신분 설명 (speechless - 형용사, Richard - 명사) |
5형식 마스터 핵심 요약!
자주 묻는 질문 ❓

오늘은 5형식 문장을 두 가지 핵심 예문으로 살펴봤어요. 'The scenery struck him speechless.'와 'They named the baby Richard.' 이 두 문장만 기억해도 5형식의 원리는 마스터한 거나 다름없답니다! 영어 공부가 조금이라도 더 즐거워졌기를 바라면서, 궁금한 점은 댓글로 언제든지 물어봐 주세요~ 😊
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